지은이 타오
장자는 중국 전구시대의사상가, 도학자였다. 이름은 주, 자는 자휴, 송나라 사람
노자의 사상을 이어받아 노자와 함께 도가(道家)라 한다.
자녀의 교육에 대한 부모님의 태도는 3가지 유형이 있다.
첫째는 무관심형이다.
자식을 낳기만 했지.
교육에는 관심없고 먹이고 입히면 할일을 다했다고 생각
둘째는 관심과잉형이다.
자녁의 성적이 조그만 떨어져도 욕설과 매질을 해댄다.
학교에 수시로 들락거리며 치맛바람을 일으킨다.
셋째는 초관심형이다.
그들은 삶에 통찰력을 가지고 있다.
소리가 크면 들리지 않는다. 그들의 자녀에 대한 관심은
너무 커서 없는듯하다.
이래라 저래라 말을 않지만, 자녀에게 최상의교육을 베푼다.
개별적행위에 매달리는 짓을 아니한다.
그 능력은 그것을 가진 사람도 조절할수없이 온몸에서 저절로 풍겨 나간다.
그들은 교육하고자 하는 의도도 없이 항상 자녀를 교육시키고 있다.
그것도 가장 이상적인 교육을...
의도적인 자녀와의 대화의 필요성을 느끼지 못한다.
완전한 강직은 남을 비평하지 않는다.
완전한 엄격은 몽둥이질을 하지 않는다.
맑은 인품의 향이 있어, 자녀를 제압하고자 하는 의도도 없었는데 제압을 해버린다.
이는 완전한 엄격이다.
공부를 못하는 학생이 학교생활이 권태로울때
구체적으로 적어도 어느 한 과목만이라도 재미를 붙이도록 스스로를
단련시켜 나가는 것이다.
그리하여 공부한다는 것의 재미 지적희열을 체험함으로써, 예전에
튀어나가고 싶어했던 자신을 웃음지며 되돌아 보는 일이다.
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